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扶贫工作是当前社会关注的热点，同时也是党和政府非常重视和持续推进的一项工作。作为一名扶贫工作队员，我深刻地明白了自己的使命和责任，通过一年的实践和努力，积累了一些有关扶贫工作的体验和感悟。

一、全面了解贫困区域

作为一名扶贫工作队员，我首先要了解贫困区域的基本情况，虽然这是很基础的一环，但是也是非常重要的。所以我花费了相当多的时间和精力，到基层去调查研究，了解当地的经济、社会和文化状况。只有真正地了解了当地的情况，才能有的放矢地开展扶贫工作。

二、客观评估贫困群众的需求

在深入了解当地情况的基础上，我必须要了解贫困人口的具体需求，这样才能更好地满足他们的基本需求。每一个人都有自己的需求，其中很多需求是难以在表面上看到的，这就需要我们去了解和探讨。例如，有的贫困群众家里有患病的人，需要医药费的支持，有的有学龄孩子，需要学费的帮助等等。只有客观评估贫困群众的需求，才能有计划、有效地实现对贫困地区的扶持。

三、发掘地域特色，探索致富路

不同地域有不同的特色，我们作为扶贫工作队员，需要发掘当地特色，探索寻求致富路。例如，有些地区水果种植、养殖业、手工艺等等都非常发达，我们需要发挥当地特色，精准帮扶，有效提高当地的经济收益。同时，我们也应该注重环保和生态建设，推动乡村旅游业的发展，通过这些方式可以让当地的农民们获得更多的收入。

四、配合上级政府部门，做好资金管理和财务核算

作为扶贫工作队员，我们不仅仅是调查与研究，更需要有实际行动。通过协调上级部门的资金，我们可以帮助更多的贫困人口实现脱贫。同时，为了能更好地使每一分钱发挥作用，我们也应该做好资金管理和财务核算，确保资金使用的透明和规范。

五、加强宣传和引导，树立扶贫工作的正能量

扶贫工作不仅仅是物质帮助，更有宣传和引导力度。通过宣传工作，我们可以增加当地人们吸收知识的增长，提升其对当地生态环保和自然资源的认识，将构建良好的文化氛围，树立扶贫工作的正能量。

总之，扶贫工作不是一两个人的事情，需要全社会共同努力，作为一名扶贫工作队员，我需要不断提高自身素质，加强专业学习，用实际行动来推

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20x年，是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，县招商局持续推进脱贫攻坚帮扶工作，扎实做好各项脱贫攻坚工作，顺利完成了帮扶贫困村x村村脱贫和贫困户15户42人的脱贫目标任务，现将我局20x年度脱贫攻坚帮扶工作总结如下。

一、加强领导，压实帮扶工作责任

开展结对帮扶工作是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我局始终把结对帮扶工作作为全局工作中的一项重要工作，积极开展帮扶工作，不断创新帮扶工作机制。年初我局把扶贫工作列入局重点工作，对全年的脱贫攻坚帮扶工作进行专门研究和部署，进一步充实了以党组书记任组长的脱贫攻坚帮扶工作领导小组力量，明确了分管领导主抓此项工作，责任落实到人，并按照“五个一”帮扶机制的要求，严格落实派驻干部的工作经费和待遇保障。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作。

二、组织保障，强化党建帮扶

以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“三为x·爱家树风”宣讲活动、学习宣传贯彻省第十一次党代会精神宣讲活动等，开展基层党员干部感恩奋进、廉政自律等教育，引导党员在脱贫攻坚工作中自觉发挥带头引领作用;进一步深化党员干部结对帮扶工作机制，强化干部结对帮扶工作;强化基层党组织建设，开展党组织结对联建，使其成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。

三、认真谋划，真抓实干，做好脱贫帮扶

20x年，我局紧紧围绕帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我局职能优势，有针对性地制定帮扶措施，重点做好了以下工作：

(一)产业扶持逐步展开。

为深入推进产业扶贫，切实加大投入，整合资源，因户施策。

1、对19户有养殖意愿的贫困农户发放脱温鸡苗485只，对26户有养殖意愿的贫困农户发放猪苗26头;

2、在扶贫日活动中，通过向x市邮政公司筹集资金3

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尊敬的组织部领导、尊敬的教育局领导、各位同事、各位乡亲：

大家上午好!

我叫xx，今年4月份从xx初中抽调到xx村，担任xx村驻村扶贫工作队队长，参加驻村工作以来，到现在已经有九个月了，现将这9个月我所做的工作向大家做个汇报：

一、角色的转变，心态的调整

当听说要抽调学校中层年轻干部到村驻村参加驻村扶贫工作时，我第一个在学校报名，强烈要求参加扶贫工作。从学校老师到村里扶贫队长是一个很大的角色转变，从进村第一天我就下定决心：“做一名有情怀的扶贫工作队队长。有方法、有力度、有情怀，我是农民的儿子，吃了很多苦，懂得贫困的可怕，一定为xx村乡亲带来政策，找出脱贫的办法。让乡亲认可你、感激你、怀念你!”，于是，我每天通过网络、培训资料以及请教各位扶贫战线的同志，认真学习，努力掌握扶贫业务知识，快速上手，认真做事，将每一件事努力做好。工作一段时间后，我给自己定的目标是：懂农村、懂农业、爱农民。在村里是没有节假日的，5加2，白加黑是一种常态，融入村集体，适应新环境，有作为才有地位。在老百姓心目中的地位。

二、壮大帮扶队伍、提高帮扶人员素质

建立了xx村帮扶人微信工作群，各种帮扶工作通知及具体要求及时在群里进行发布，同时在群里普及一些扶贫知识，努力提高帮扶人的帮扶能力。召开了一次全体帮扶人会议，会议上，村扶贫专干对全体帮扶人进行了业务培训，召开了帮扶单位负责人会议两次，对帮扶工作进行村级统筹整体安排。

帮扶人进村上户时要求各片长配合帮扶人上户，大部分情况下都是我指导帮扶人填好帮扶手册，再上户进行帮扶。得到了帮扶人和贫困户的一致认可。建立了爱心帮扶群，发挥社会帮扶力量，努力增加帮扶资金的来源和扩大帮扶队伍。

从我进村以来，村里信息员发生了三次变动，历经四人，首先胡云霞同志调到镇扶贫办，朱竹燕同志被选举为村委继而担任村文书和扶贫专干，廖维同志分工变动，最后确定为檀革和同志，檀革和是个新手，而许多工作都是时间不等人，不会等待成为一个熟手之后才分配任务，我首先自己主动承担任务，将信息员

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本学期，我担任一年级三班的语文教学工作。我们班最初有50名学生，期中男生32名，女生18名，期中考试之后，转走了一名男生。总体上，男女生比例有些不协调，而且，一年级小学生，初入学校，活泼好动，还没有养成良好的习惯，无论是在教学上，还是在班级管理上，都存在很多问题和困难。

本学期，学校指派比较有经验的二年级语文教师曾适莹老师，作为我的校内结对帮扶指导教师。在本学期中，曾适莹老师不仅按照学校的要求，每月按例给我提供帮助和指导，另外，她还根据我的教学进度和实际管理情况，适时给我提供及时而无私的帮助。本学期中，我接受曾老师的指导和帮助不下于20次，再曾老师的帮助和指导下，我从最初的没有一点一年级的带班经验，慢慢磨砺，积累起了自己的经验，并且也使一（3）班在我的管理中，逐渐有了提高，每个学生都有了进步。现就半学期在结对帮扶中获得的收获总结如下：

一年级孩子，刚刚走进校园，还不习惯学校的日常常规，上课不知道进教室，进了教室之后也不懂得遵守记录，认真上课和听课，再加上孩子的天性是活泼好动的，所以，开学之初，面对50个没有规矩的孩子，作为班主任和老师，我有些不知所措，有时候，即便老师喊破了喉咙，孩子们还是我行我素，根本不会听老师的，这时候，难免会产生一些烦躁，沮丧等不良情绪。是曾老师耐心的开导我，交给我一些管理学生的方法，比如给学生编口诀：“一二三，坐端正”、“一二三四、快快安静”、“小眼睛，看老师”等等，让学生逐渐适应老师的管理，学会遵守规则。

在曾老师的帮助下，我学会了更有耐心地去对待学生，当学生犯错误的时候，我不是很粗暴地去批评，而是先把他叫到一边，告诉他那样做是错的，并告诉他危害，让他知道该怎么做。当孩子表现好的时候，我就及时地表扬他，让他获得一种成就感和喜悦感。当孩子遇到困难的时候，我会想办法帮助他解决困难。当孩子生病的时候，我会及时安抚学生，并联系家长，让孩子感到安心和温暖。经过一个月的持续努力，我感觉慢慢有了成效，学生和我更熟悉了，他们有问题和困难的时候，也知道来找老师了，让老师给他们